Acapela, Fátima Gilda Moiane. 2024. “A PRÁTICA AVALIATIVA E O IMPACTO DOS RESULTADOS DE APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR/A DO ENSINO SECUNDÁRIO”. Revista Eletrônica Multidisciplinar De Investigação Científica 3 (18). Brasil. https://doi.org/10.56166/remici.v3n18464624.