Lima, Jessicléa Alves de, e Lucinéia Contiero. 2022. “FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTEXTO DE PANDEMIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO CURSO DE LÍNGUAS EM APOIO AO PROFESSOR (CLAP)”. Revista Eletrônica Multidisciplinar De Investigação Científica 1 (1). Brasil:1-11. https://doi.org/10.56166/remici.2022.2.n1v1.3.2.