[1]
Álaze G. do Breviário, E. F. Amorim, D. S. da S. Fróes, V. S. Lopes, e G. de F. Benedito, “ENGAJAMENTO LÚDICO E PERSONALIZADO: EXPLORANDO O USO DO KAHOOT! PARA ESTIMULAR A APRENDIZAGEM E A ÉTICA NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”, remici, vol. 4, nº 21, abr. 2025.