Lima, Jessicléa Alves de, e Lucinéia Contiero. “FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTEXTO DE PANDEMIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO CURSO DE LÍNGUAS EM APOIO AO PROFESSOR (CLAP)”. Revista Eletrônica Multidisciplinar de Investigação Científica 1, no. 1 (janeiro 1, 2022): 1–11. Acessado novembro 24, 2024. https://remici.editorapublicar.com.br/index.php/revista/article/view/7.