Lima JA de, Contiero L. FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTEXTO DE PANDEMIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO CURSO DE LÍNGUAS EM APOIO AO PROFESSOR (CLAP). remici [Internet]. 1º de janeiro de 2022 [citado 24º de novembro de 2024];1(1):1-11. Disponível em: https://remici.editorapublicar.com.br/index.php/revista/article/view/7