ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À CRIANÇA VÍTIMA DE VIOLÊNCIA SEXUAL

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Publicado: Nov 24, 2023
DOI: https://doi.org/10.56166/remici.2311v2n132790
Palavras-chave:
Violência sexual Crianças Cuidados de enfermagem

Conteúdo do artigo principal

Tatiana Ferraz Lima
UNIRIOS
Andrea Kedima Diniz Cavalcanti Tenório
UNIVASF

Resumo

A infância é uma etapa da vida marcada por mudanças decorrentes do crescimento e desenvolvimento do indivíduo. É influenciada pelas alternâncias do ambiente familiar, físico, social e cultural em que a criança está inserida. Entretanto, a violência sexual encontra-se cada vez mais presente na vida de diversas crianças, provocando uma série de impactos negativos para a sua saúde. O trabalho em questão tem como objetivo analisar os aspectos da violência sexual infantil e o papel do enfermeiro, abordando a prevalência de consequências comportamentais e clínicas. O estudo é uma revisão bibliográfica da literatura consistida na busca de publicações indexadas nas bases de dados: SciELO, BDEnf, PubMed e MEDLINE; com arquivos datados de 2010 a 2022, nos idiomas português e inglês; com os descritores: “Violência sexual”, “Crianças” e “Cuidados de enfermagem”. Sendo assim, foi observado que a violência sexual infantil é um problema de saúde pública que traz diversas consequências para o desenvolvimento e crescimento da criança e que a assistência do enfermeiro é imprescindível no processo da prevenção e intervenção da violência sexual contra a criança. Contudo, devido a carência na capacitação dos profissionais de enfermagem para o atendimento é fundamental que haja um treinamento específico para a abordagem da violência sexual infantil.

Detalhes do artigo

Como Citar
LIMA, T. F.; TENÓRIO, A. K. D. C. ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À CRIANÇA VÍTIMA DE VIOLÊNCIA SEXUAL. Revista Eletrônica Multidisciplinar de Investigação Científica, Brasil, v. 2, n. 13, 2023. DOI: 10.56166/remici.2311v2n132790. Disponível em: https://remici.editorapublicar.com.br/index.php/revista/article/view/282. Acesso em: 22 nov. 2024.
Edição
v. 2 n. 13 (2023): Dossiê Novembro - Janeiro
Seção
Artigos
Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Biografia do Autor

Tatiana Ferraz Lima, UNIRIOS

Possui Bacharelado em Enfermagem pelo Centro Universitário do Rio São Francisco - UNIRIOS (2022). Cursando pós-graduação em Enfermagem Oncológica pelo EDUCAMINAS (2023).

Andrea Kedima Diniz Cavalcanti Tenório, UNIVASF

Doutoranda pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Federal da Bahia - PPGENF - UFBA e Pós-graduanda em Gestão em Saúde pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS; e em Ciências de Dados e Saúde Digital pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE. Possui mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF, e Bacharelado em Enfermagem pelo Centro Universitário Tabosa de Almeida - ASCESUNITA. Docente e Coordenadora do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Faculdade Pio Décimo de Canindé - FAPIDE. Fundadora e líder do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Enfermagem e Saúde - GPIES vinculado ao Centro Universitário do Rio São Francisco - UNIRIOS. Docente do curso de Bacharelado em Enfermagem da FAPIDE e do UNIRIOS. Docente da Especialização em Saúde Pública da EBRASAÚDE/UNIRIOS. Atuou como Docente substituta do curso de Medicina da Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF, na área temática Saúde da Família e Comunidade, e no eixo Tutoria. Membro dos Núcleos Docentes Estruturantes dos Cursos de Bacharelado em Enfermagem do UNIRIOS e da FAPIDE. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa do UNIRIOS. Membro do Comitê de Ensino, Pesquisa e Extensão do UNIRIOS. Atuou como gestora de extensão do curso de enfermagem da FAPIDE. Tem experiência na área de Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Enfermagem Baseada em Evidências, Liderança e Formação de competências gerenciais em Enfermagem, e Gestão Informada por Evidências na Saúde. Tem experiência em
docência do ensino superior presencial e a distância, bem como, do ensino tecnológico, e de pós-graduação. Foi aluna do programa de pós-graduação em Gerenciamento em Enfermagem da Universidade de São Paulo - USP, na disciplina Tecnologias da Informação nos Processos de Trabalho na Saúde e na Enfermagem. Obteve a premiação com a Láurea do curso de bacharelado em Enfermagem (2016). Obteve também diversas premiações em eventos científicos nacionais e internacionais. É Parecerista Ad Hoc da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, e revisora da Editora Omnis Scientia.

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